Zloraba osebnih podatkov, kraja plačilnih podatkov, nasilne vsebine, sovražni govor, spolna zloraba otrok ... Priznajmo si, da ima internet tudi svojo temno plat, ki jo vsak reden uporabnik prej ali slej izkusi tudi na lastni koži, pogosto žal brez potrebnega znanja in izkušenj, da bi se pred njo ustrezno zaščitil. Z izobraževanjem želimo pri slušateljem dvigniti nivo ozaveščenosti o nevarnostih na spletu in načinih ukrepanja ob zlorabah na spletu.

Vas čaka predstavitev seminarske naloge, projekta na fakulteti ali pa so vas v službi zadolžili za pomemben sestanek? Oblika predstavitve informacij je danes prav tako pomembna kot vsebina. Prezi je sodobni spletni pripomoček za ustvarjanje zanimivih, atraktivnih, sodobnih in neobičajnih predstavitev. Delavnica vam bo pomagala osvojiti osnove tega unikatnega orodja.

Ste se kdaj vprašali, koliko časa vsak dan zapravite za neproduktivne in nepomembne stvari? Koliko časa zaradi neorganiziranosti in pomanjkanja koncentracije vsak dan zapravijo vaši otroci, učenci, zaposleni? Dejstvo je, da vsi – tudi tisti najbolj produktivni med nami – včasih zapravljamo čas.

Se tudi vi sprašujete, kako uporaba družbenih omrežij med delovnim časom vpliva na storilnost zaposlenih v vašem podjetju in posledično tudi na delovni proces podjetja? So zaposleni zaradi Twitterja, Facebooka, LinkedIna, YouTuba in podobnih omrežij manj uspešni pri svojem delu? Morda bolj? S pomočjo izobraževanja boste spoznali prednosti in slabosti uporabe družbenih omrežij med delovnim časom ter se družbena omrežja naučili izkoristiti v prid zaposlenih in podjetja.

Dotaknili se bomo tem, na katere odrasli redkeje pomislimo, čeprav predstavljajo aktualne težave in postajajo nujen del sodobne osveščenosti: kritično presojanje informacij, pridobljenih s pomočjo spleta, možne posledice nepazljivosti pri ohranjanju zasebnosti, še posebej v spletnih družbenih omrežjih, problematika objavljanja lastnih fotografij, spletnega ali mobilnega nasilja, obrazi sovražnega govora na internetu, nevarnost zasvojenosti z internetom.