Spletne brihte z A1 Slovenija

Spletne brihte so povedale...

učenka

Bilo nama je zelo všeč in bilo je drugače od ostalih tečajev na to temo. Všeč nama je bilo tudi, da smo se v predavanje lahko vključili z igro. Hvala za vse 😊

Ana Brelih, učiteljica

Projekt je bil zasnovan zelo poučno in učencem zanimivo. Izvedeli so aktualne vsebine, ki jih bodo lahko uporabili v vsakdanjem življenju. Vsebine so bile podane razumljivo glede na razvojno stopnjo učencev. Lahko rečem, da so bili navdušeni nad uporabo tablic in reševanja kviza.

učenec

Top Top Topppppppppppppppppppppppppppppp🥰🥰🥰🥰🥰😋😋🥰🥰😋😋😋😋😋😋

Katja Jenko, prof. RP

Po dolgem času sem doživela odlično izvedeno delavnico za učence, saj je bila izvedena na pedagoško vrhunski ravni.

učenka

Hvala za vse, to doživetje je bili nepozabno! Kahoot izzivi so bili super, videi so bili zelo zanimivi in ostale aktivnosti so bile fantastične. UPAM, DA SE BO TO PONOVILO, ČIM PREJ...

učenka

Danes smo se naučili veliko novega in bi z veseljem to še enkrat ponovila.😎😇🤩🥳☺️👏🏻💪🏻🧠👩🏼‍💻

Tina Trobec, učiteljica

Delavnice so bile zelo uporabne tako za učence kot tudi za učitelje. Tema je bila nazorno predstavljena in podprta s primeri. Otroci so se veliko naučili in ob enem tudi zelo uživali. Delavnice se mi zdijo zelo uporabne tudi za bodoče generacije.

učenec

Bilo je zanimivo veliko sma se naučili na spletu in zdaj vema kako uporabljati splet😍👍

Matjaž Ovsenek, vodja projekta in ROID

Kot vodja projekta na šoli lahko rečem, da je bila organizacija in izvedba zelo profesionalna. Vsebine so bile starostno zelo prilagojene in vidi se, da so izvajalci že dolgo v tem poslu. Lepo je videti zadovoljne učence in učitelje, kar je dokaz da je bil projekt Spletne brihte zelo uspešen.

učenka

Zelo mi je bilo všeč in rada bi v prihodnje to še večkrat ponovila. Bilo je zanimivo in zabavno, pa zelo poučljivo. Bilo mi je v veselje, da sem se lahko naučila te stvari. O tem predavanju bom povedala svoji družini in ostalim prijateljem in vsi skupaj bomo bolj previdni in varni na internetu! Še enkrat, hvala!

učenec

Najboljsi dan ever 👌☺️😊👍✌️

učenec

Šola naj organizira več takih dejavnosti, za ozaveščanje spletne varnosti (pa še rima se XD)

učenka

Želeli bi ,da pridejo več krat .Bilo je zelo zelo dobro.Upam da se še kdaj vidimo z gospo Klavdijo.Bilo je zelo dobro srečanje...🥰😀☺️😛

učenec

Predavanje je bilo zanimivo, opremljeno z veliko KORISTNIMI informacijami.😊

učenka

Ta dan je bil super. Super bi ga bilo ponoviti večkrat. Se še kaj naučiti. Skratka SUPER je bilo!!!💫😃

Anita Ogrizek, učiteljica

Menim, da je bilo predavanje oziroma tematika zelo ustrezna za to starost otrok, predavatelj pa dobro pripravljen. Učenci so bili na trenutke kar šokirani, kaj vse je iz njihovih lastnih profilov dostopno širši javnosti (in kako veliko število ogledov doseže ena objava/slika, kadar jo lahko vidijo "prijatelji prijateljev")

učenka

Predstavitev mi je bila všeč saj je predavatelj ogromno povedal tudi nekatere nove stvari in tudi iskušnja z spletnim kvizom je bila izjemno zabavna in poučna.

učenka

Definitivno bi to ponovila, vsebina je bila zelo zanimiva in zabavna.

učenka

Današnji dan mi je bil zelo všeč naučila sem se kako naj se zavarujem pri družbenih omrežjih in da bom bolj pozorna na pasti interneta.

Izobraževalna doživetja za osnovnošolce

Učenci od 7. do vključno 9. razreda

Ker so mladostniki zaradi pomanjkanja izkušenj ena najbolj ranljivih skupin uporabnikov spleta in so zato še v večji meri izpostavljeni različnim vrstam neprijetnostim, zlorabam in nasilju, predvsem na družbenih omrežjih (Tik Tok, Snapchat, Instagram, Discord), jih želimo, na podlagi različnih primerov objav na družbenih omrežjih, spodbuditi h kritičnemu razmisleku o vrstah digitalnih sledi, ki jih kot posamezniki puščajo za sabo. Z razvitim kritičnim pogledom bodo mladostniki sposobni razločiti med pozitivnimi in negativnimi digitalnimi sledmi. V duhu spodbujanja učinkovite uporabe spleta želimo namreč mladostnikom sporočiti, da družbena omrežja niso nujno samo slaba – slaba pa je lahko njihova nespametna uporaba. Na izobraževalnem doživetju mladostnike opolnomočimo za konstruktivno reševanje problematičnih situacij in jim predstavimo pomembnosti ter možnosti iskanja pomoči. Introspekcija jih spodbudi, da pridobljenih znanj v učilnici, ne ignorirajo, temveč jih ponesejo v svoj vsakdan.

Cilji izobraževalnega doživetja:

  • Učenci spoznajo, kaj se dogaja v ozadju digitalnih sledi, ki jih puščajo na družbenih omrežjih in kako to vpliva na kvaliteto njihovega življenja v sedanjosti in prihodnosti;
  • Učenci razvijajo kritičen pogled na različne načine uporabe družbenih omrežij;
  • Učenci dobijo vpogled v stopnjo lastne varnosti pri uporabi družbenih omrežij;
  • Učenci se seznanijo z najpomembnejšimi vidiki zagotavljanja varnosti na družbenih omrežjih;
  • Učenci se opolnomočijo za konstruktivno reševanje neprijetnih situacij na družbenih omrežjih.

Pomembne podrobnosti doživetja

  Trajanje aktivnosti: 2 šolski uri/razred

 Starostna skupina: Učenci od 7. do vključno 9. razreda

  Pridobljene veščine: Digitalne sledi, digitalna zasebnost, kritično razmišljanje, spletna varnost.

Učenci od 4. do vključno 6. razreda

Prvi koraki v svet spleta bi se vedno morali začeti s podukom o varnosti. Še posebej pomembno je, da so tudi naši najmlajši uporabniki spleta seznanjeni s tem, kaj o sebi smemo in česa ne smemo razkriti drugim uporabnikom spleta ter se tako izogniti morebitnim prevaram, zlorabam in spletnemu nasilju. Kako pa naj spletno nasilje prepoznajo naši najmlajši prebivalci digitalnega sveta? Predstavimo jim ga. Naučimo jih, kaj naj storijo, kadar jih sporočila ali objave na spletu zabolijo. Spodbudimo jih, da o tem nasilju spregovorijo - tudi takrat, ko se dogaja drugim. Pogovarjamo se o spoštovanju čustev in o tem, kako naj se obnašajo na spletu, da ne bodo sami nehote nasilni do drugih. Učimo jih sočutja do žrtev spletnega nasilja. V izobraževalnem doživetju bomo poskrbeli, da se bodo zavedali osnovnih pravil varne uporabe spleta ter s tem odrasli v odgovorne uporabnike spleta.

Cilji izobraževalnega doživetja:

  • Učenci razumejo osnovna pravila zagotavljanja varnosti pri uporabi spleta;
  • Učenci spoznajo, kako ravnati v primeru težav na spletu in na koga se lahko obrnejo;
  • Učenci spoznajo pojem spletnega nasilja in kako se nanj odzvati;
  • Učenci spoznajo pojem enostavnih in zapletenih gesel;
  • Učenci spoznajo pojem prekomerne uporabe spleta povezane z igranjem računalniških iger, ki je v tem obdobju otroštva visoko na lestvici med uporabo različnih platform na spletu.

Pomembne podrobnosti doživetja

  Trajanje aktivnosti: 2 šolski uri/razred

 Starostna skupina: Učenci od 4. do vključno 6. razreda

  Pridobljene veščine: Spletna varnost, digitalna zasebnost, spletno nasilje, kritično razmišljanje.

Podrobnosti doživetij z A1 Slovenija

Komu so doživetja namenjena

V izobraževalna doživetja bodo vključeni učenci od 4. razreda naprej in bodo deležni delavnice v času dveh šolskih ur na posamezni oddelek.

Časovni obseg programa

Izobraževanja se bodo izvajala v novem šolskem letu 2022/2023.

S projektom se osredotočamo na:

šole iz manjših slovenskih krajev;
šole z manj kot 350 učenci;
šole, ki v zadnjih dveh letih niso izvajale izobraževanj na omenjeno temo.

Skladnost programa z EU priporočili

Izobraževalni programi so pripravljeni in se izvajajo v skladu s smernicami digitalnega opismenjevanja prebivalcev EU DIGCOM 2.1.

Vključite učence v doživetja

Brez skrbi: Zabavno in igrivo bo!

Kontaktne informacije

Cesta v Zgornji log 32, Ljubljana
+386 (0)590 72-990
info@varniinternet.si
https://www.varniinternet.si

Blog

Uporabnikom interneta pomagamo do ključnih znanj, ki so v dobi digitalne tehnologije nujna za varno, odgovorno in učinkovito brskanje po spletu. Pridružite se nam na blogu.

Strokovna pomoč

Potrebujete pomoč? Ne oklevajte, vprašajte nas preko elektronske pošte na info@varniinternet.si ali nas pokličite na številko 0590 72-990.